Infotec Collection:https://repositorio-educacion.conahcyt.mx/jspui/handle/1000/892026-04-17T10:08:50Z2026-04-17T10:08:50ZClausura. Reflexiones finales. Seminario Permanente “El Proyecto educativo en el proceso de transformación. Balance y perspectivas”Consejo Nacional de Humanides, Ciencias y Tecnologíashttps://repositorio-educacion.conahcyt.mx/jspui/handle/1000/1652024-10-08T22:46:37Z2023-11-22T00:00:00ZTitle : Clausura. Reflexiones finales. Seminario Permanente “El Proyecto educativo en el proceso de transformación. Balance y perspectivas”
Authors: Consejo Nacional de Humanides, Ciencias y Tecnologías
Summary or description: El objetivo de la sesión fue compartir reflexiones, observaciones y propuestas finales derivadas de las aproximaciones vertidas por las y los participantes de las 13 sesiones del seminario permanente para vislumbrar los principales avances, logros y retos en materia educativa a nivel nacional.2023-11-22T00:00:00ZSesión 13. Las y los maestros como sujetos centrales de la transformación educativa. Seminario Permanente “El Proyecto educativo en el proceso de transformación. Balance y perspectivas”Consejo Nacional de Humanides, Ciencias y Tecnologíashttps://repositorio-educacion.conahcyt.mx/jspui/handle/1000/1642024-10-08T22:45:04Z2023-10-30T00:00:00ZTitle : Sesión 13. Las y los maestros como sujetos centrales de la transformación educativa. Seminario Permanente “El Proyecto educativo en el proceso de transformación. Balance y perspectivas”
Authors: Consejo Nacional de Humanides, Ciencias y Tecnologías
Summary or description: El objetivo de la sesión fue reflexionar y reconocer el papel transcendental que tienen las y los docentes como sujetos centrales en el proceso de transformación del sistema educativo nacional, en el marco de la Nueva Escuela Mexicana, con la finalidad de vislumbrar posibles rutas que coadyuven a superar colectivamente los obstáculos y desafíos a los que se enfrentan.
Matter: Docentes; Transformación educativa; Nueva Escuela Mexicana2023-10-30T00:00:00ZSesión 12. Educación intercultural en México. Experiencias, avances y retos. Seminario Permanente “El Proyecto educativo en el proceso de transformación. Balance y perspectivas”Consejo Nacional de Humanides, Ciencias y Tecnologíashttps://repositorio-educacion.conahcyt.mx/jspui/handle/1000/1632024-10-08T22:44:05Z2023-09-20T00:00:00ZTitle : Sesión 12. Educación intercultural en México. Experiencias, avances y retos. Seminario Permanente “El Proyecto educativo en el proceso de transformación. Balance y perspectivas”
Authors: Consejo Nacional de Humanides, Ciencias y Tecnologías
Summary or description: El objetivo de la sesión fue contribuir al análisis y reflexión sobre diversas experiencias, logros y retos en la educación intercultural mexicana, con la finalidad de reconocer su necesidad y relevancia, así como reconocer el valor de los saberes y formas de vida de las diversas culturas que integran nuestro país, y de esta forma, coadyuvar a los procesos de inclusión que garanticen una educación en la que todas y todos tengan la oportunidad de desarrollar sus capacidades.
Matter: Diversidad cultural; Educación intercultural2023-09-20T00:00:00ZSesión 11. Artes y humanidades como elementos sustanciales para una educación transformadora. Seminario Permanente “El Proyecto educativo en el proceso de transformación. Balance y perspectivas”Consejo Nacional de Humanides, Ciencias y Tecnologíashttps://repositorio-educacion.conahcyt.mx/jspui/handle/1000/1622024-10-08T22:41:58Z2023-08-23T00:00:00ZTitle : Sesión 11. Artes y humanidades como elementos sustanciales para una educación transformadora. Seminario Permanente “El Proyecto educativo en el proceso de transformación. Balance y perspectivas”
Authors: Consejo Nacional de Humanides, Ciencias y Tecnologías
Summary or description: El objetivo de la sesión fue contribuir a las diversas reflexiones respecto a la importancia y necesidad de integrar las humanidades y artes en el marco curricular educativo e institucional para fortalecer la formación integral y humanística del pueblo mexicano a fin de orientar la educación hacia el bienestar social como parte del Proyecto Educativo Nacional.
Matter: Artes; Humanidades; Formación integral2023-08-23T00:00:00Z